-
Trabajar en forma conjunta, con cada unidad académica, para evaluar sus necesidades, exigencias y proyecciones, para afrontar, no solo el proceso de acreditación en forma exitosa, sino proyectarse a futuro y crecer en forma ordenada, de acuerdo a sus necesidades y recursos asignados a cada escuela, y generar nuevos espacios físicos acorde a los nuevos tiempos.
